【整理収納】石坂京子先生の3日片づけ実践記録:4日目書斎を子供部屋&仕事部屋に整える!
WRITER
この記事を書いている人 - WRITER -
2歳4歳のワンオペ育児中のアラサー。
激務コンサル会社を辞め、子育てマニアになるべく日々精進中。
慶応経済卒で学歴コンプを抱えつつ、子供が個性を最大限に生かすことができるよう、おうちモンテやおうち英語に取り組む。
4日目は、半分物置状態になっている書斎を、子供部屋 兼 仕事部屋 に整えていきます。
手順としては、子供たちの洋服・おもちゃの厳選 → 収納 です。
子供たちの洋服・玩具の厳選
まずは恒例の全出しです!!
どんどん厳選していきます。高価なブランド服などは、メルカリで手放しましたが、それ以外はごみ袋に入れていきます。
書斎のクローゼット、ビフォアアフター
ビフォア
アフター
子供たちの洋服がすべて入りました。(のちに、主人の洋服は押し入れに移動となります)
子供たちも一緒に厳選
ここから、子供たちにも加わってもらって、おもちゃを厳選。
2歳4歳の子供たちも「これいる、これはいらなーい」と厳選してくれています(涙)
ハマってるな~と思って置いておいたパズルも、気づけばブームの時期を過ぎて、子供も手放していいよ!と。案外、子供たちは要不要が明確だなと。
そして手放したおもちゃたち・・・
書斎、ビフォア・アフター
すべての厳選が終わったあとですが、後日収納グッズを買い足して、結局書斎はこのように生まれ変わりました!
ビフォア
アフター
のちに、子供たちのおもちゃ等は、無印のスタッキングシェルフを購入して、このように収納しました。
次は、ダイニングにある押入れの片づけです!
この記事を書いている人 - WRITER -
2歳4歳のワンオペ育児中のアラサー。
激務コンサル会社を辞め、子育てマニアになるべく日々精進中。
慶応経済卒で学歴コンプを抱えつつ、子供が個性を最大限に生かすことができるよう、おうちモンテやおうち英語に取り組む。